各分工會：
為适應學校發展的需要，推進工會、教代會理論的創新和實踐，促進學習型工會組織的自身建設，校工會決定組織實施2014年工會、教代會工作研究的課題申報立項。主要内容如下：
一、參考課題：
1、教職工隊伍思想狀況、民主政治權益、精神文化權益、專業發展權益、經濟生活狀況及其利益訴求調研；
2、教師職業道德建設現狀及影響教職工隊伍穩定因素調查；
3、影響教職工創新積極性的因素調查；
4、教代會、二級教代會工作創新研究；
5、青年教師、女教師職業發展調查研究；
6、編外教職工入會與**情況的調查研究；
7、當前工會工作中存在的突出問題及對策研究；
8、教代會制度建設與學校民主管理研究；
9、工會建立服務教職工長效機制研究；
10、創新型、服務型、實力型工會組織建設研究。
二、具體要求：
1、課題申報者必須是我校工會會員，每人隻可參與申報一項。申報者應具備一定的課題研究能力，主持課題者應具備中級以上職稱。請各分工會主席負責做好組織工作，并對申報者進行初步的資格審查。跨分工會聯合申報的課題，由課題主持人所在分工會負責推薦。校工會将組織有關專家對所有申報課題進行評審并确定立項。
2、課題要求具有前瞻性、指導性與創新性，力避空泛。要從當前工會、教代會工作創新和發展的需要出發，立足實際，緊密結合工會、教代會建設的經驗、思路、方法和途徑，針對各類問題提出建設性的意見和措施，促進我校的工會、教代會工作上層次、上水平。
3、課題研究的最終成果為内容詳實、有見地的調查研究報告，或在實踐中得到較好應用的、有份量的創新工作經驗總結報告。鼓勵公開發表研究論文并給予一定獎勵。
4、2014年度計劃資助課題15項。項目資助額度為2000-5000元，研究時間一般為1年。資助經費分兩次劃撥，立項後先撥50%，結題驗收通過後再撥50%。
5、請各分工會積極宣傳，鼓勵教職工參與課題申報立項。課題申報期截至2014年4月30日。申報者需填寫《工會、教代會工作研究課題立項申報表》（工會網站下載特區欄下載）一式兩份交校工會（行政樓415），同時将電子版發至gh@hdu.edu.cn。
校工會
2014年3月18日