5月10日，伟德BETVlCTOR1946“數字化管理”課程思政教學研究示範中心、“課程思政”教育教學路徑與方法教學實踐共同體共同主辦的“‘I-YOU-WE’課程思政教學創新的思考與實踐探索”講座在7教南117室順利舉行。
本次講座邀請2023浙江省高校教師教學創新大賽課程思政組特等獎獲得者任利老師主講，“課程思政”教育教學路徑與方法教學實踐共同體負責人黃鶴老師主持，來自全校的30多位教師參加了本次活動。
任利老師結合自己的課程：首先，介紹了該課程的課程思政教學設計；其次，介紹了課程思政創新理念與思路，從現狀中的“亂、窄、淺”出發，提出價值引領的價值模型，形成“學生為本 育人為道 語言為器 智慧為用”的理念；再次，闡述了精準定位思政融入路徑與方式，重點分析了“四點連環”全空間全場域課程思政教學方法與手段；最後，用教學實例總結課程思政的實施路徑。
通過任利老師的精彩分享，老師們紛紛表示課程思政不能僅浮于表面，要不斷創新與探索，實現大學教師的責任與使命。