2023年12月27 日下午，伟德BETVlCTOR1946副院長、“數字化管理”課程思政教學研究示範中心主任、數智新工商黨支部書記胡保亮，為支部黨員教師上了一堂主題為“習近平新時代中國特色社會主義思想進課程教材”的生動黨課，踐行黨建與教學融合，使黨員教師進一步增強了黨性修養，為深入落實立德樹人根本任務注入了力量。
胡保亮從習近平新時代中國特色社會主義思想進課程教材的重大意義、基本原則、總體目标、主要内容、學段要求、課程安排、組織實施等七個方面全面講述。黨課講解了課程教材集中體現黨和國家意志，是育人的載體，直接關系人才培養方向和質量。全面落實習近平新時代中國特色社會主義思想進課程教材，對引導廣大青少年樹立馬克思主義信仰，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，立志聽黨話、跟黨走，形成正确的世界觀、人生觀、價值觀，具有重大意義。
黨課講解了習近平新時代中國特色社會主義思想進課程教材的總體目标是全面提升課程教材鑄魂育人功能，教育引導學生樹立共産主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，堅定“四個自信”，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強國志、報國行自覺融入建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大複興的奮鬥之中。基本原則是“堅持系統安排、實現全面覆蓋、結合學科特點、注重适宜實效”。
黨課講解了，在落實習近平新時代中國特色社會主義思想進課程教材的内容安排上，應集中體現習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、理論與實踐貢獻、方法論、理論品格與曆史地位。
黨課講解了，在大學階段，重在形成理論思維，實現從學理認知到信念生成的轉化，增強使命擔當。在學習方法上主要以系統學習和理論闡釋的方式，運用理論與實踐、曆史與現實相結合的方法。在研究生階段，重在深度探究，形成宣傳、闡釋、研究習近平新時代中國特色社會主義思想的素質和能力，做到融會貫通。
黨課講解了，習近平新時代中國特色社會主義思想進課程教材要根據不同學科專業特點和學科專業内容，按照系統講述與分領域分專題闡釋相結合的方式，把握總論與分論、理論與現實、宏觀與微觀、顯性與隐性的關系，做到科學編排、有機融入、系統展開。管理學和社會學類課程教材要講清楚社會建設的主線是帶領人民創造幸福美好生活；社會建設的重點任務是堅持在發展中保障和改善民生，加強和創新社會治理；社會建設的基本原則是堅持社會公平正義，堅持解決好人民最關心最直接最現實的利益問題，堅持盡力而為與量力而行相結合，堅持守住底線，堅持共建共治共享，堅持完善制度。使學生認識到習近平總書記關于社會主義社會建設重要論述體現了中國共産黨對人類社會發展規律、社會主義建設規律的最新認識，具有重大的理論意義、實踐意義、時代意義、世界意義。
最後，與會黨員教師們就如何落實“習近平新時代中國特色社會主義思想進課程教材”、如何建設更高質量黨支部、如何打造樣闆黨支部等問題進行了交流讨論。